EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO ESCOLAR

CRITERIOS	ESCALA DE CALIFICACIÓN
	1	2	3
PREPARA-CIÓN	Ha de hacer algunas rectificaciones y de vez en cuando parece dudar.	Exposición fluida muy pocos errores.	Se nota un buen dominio del tema, no comete errores, no duda.
CALIFICACIÓN
INTERÉS	Le cuesta conseguir o mantener el interés de la audiencia.	Interesa bastante al principio, pero es algo monótono.	Atrae la atención  de la audiencia y mantiene el  interés durante la exposición.
CALIFICACIÓN
VOZ	Cuesta comprender algunos fragmentos.	Voz clara, buena vocalización.	Voz clara, buena vocalización, entonación adecuada, matizada, seduce.
CALIFICACIÓN
TIEMPO	Excesivamente largo o insuficiente para poder desarrollar el tema correctamente.	Tiempo ajustado al previsto pero con un final precipitado o excesivamente alargado por defecto de control del tiempo.	Tiempo ajustado al previsto, con un final que retoma las ideas principales y cierra la exposición.
CALIFICACIÓN
SOPORTES	Soporte visual adecuado	Soporte visual adecuado interesante y en su justa medida.	La exposición se acompaña con los soportes audiovisuales en diversos formatos especialmente atractivos y de mucha calidad.
CALIFICACIÓN
PROMEDIO:		NOTA FINAL:

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